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矿洞的石壁上，程明用炭笔写下一串奇怪的符号：“1+1=2”。
洛清羽歪着头看了半晌，指尖在符号上轻轻点动：“程师兄，这是什么符咒？看起来不像攻击也不像防御，倒像是……
记账的数字？”
“这叫算术，是格物学的根基。”
程明捡起块尖石，在地上画出五个小圆圈，“你看，五个矿石，再加三个，一共是多少？”
他没有直接回答，而是用最直观的方式引导。
少女很快数出
“八个”，但当程明用炭笔写下
“5+3=8”
时，她的眼睛突然亮了：“用符号就能代替数数？”
这个发现让她想起程明计算丹药纯度时的精准，那些她曾以为是
“天赋”
的能力，原来有迹可循。
接下来的十天，矿洞成了特殊的学堂。程明从最基础的加减乘除教起，用石子演示算术，用藤蔓勾勒几何图形，用不同颜色的矿石代表代数中的未知数。
“你看这道剑招。”
程明在石壁上画了个直角三角形，“斜边比直角边短，所以从这个角度发力，能节省三成灵力
——
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