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计算器问世后，赵烨组装的那套生产装备，没能在“八间房实验室”挺过一天，就被联合厂给搬到了一个更大的实验室。这里是联合厂建设的时候预留的实验室。只不过之前这里只是用来对一些生产工艺做研究分析，待在这里时间最多的反而是一些技术科的工程技术人员。
当天，水木的人来了，点名要看这个东西。联合厂毕竟有水木的一份,虽然投产后，大部分的水木人都撤离了，但也不是全部都回去了，在领导层和技术层，还是有一些水木的人的。
本来嘛，联合工厂这个东西大家都没搞过，也不知道具体应该怎么作，才能发挥出最大的功效。
可是计算器的问世，一举打破了这一点。大家突然发现,在这里设立实验室，还真是挺不错的。毕竟，这里有很多优秀的技术工人，能够更快的实现一些技术验证和相关试验的设备制造工作。
就比如现在，设备被搬到实验室了，可是如何操作？大家都不太清楚。也就是等到京城大学这边的人到来后，这才看到了图纸，大家跃跃欲试，都想现场看一下生产的过程。
毕竟，这可是微电子啊，在那么小的一个硅晶板上，刻画如此精细的晶体管和二极管等等元器件,大家说不好奇,那是不可能的。
很快，赵烨就被人给找了过来。
赵烨一到现场，就发现他的这个宝贝被人给弄到了这里了。说心疼谈不上,这个东西,他已经玩够了。再说了,只要制造过一次了，再想弄一台出来，对他来讲那就是分分钟的事情。
在场的人很多，也不是每个人都对生产的过程感兴趣。更多的专家教授，都有各自感兴趣的问题想跟赵烨交流。所以，赵烨实在是分身乏术。
这个时候，就体现出有徒弟的好处了。
这段时间，马华可没少被赵烨操练，说是操练，更多的是给赵烨和慈教授当助手。一些基本的工作，熟能生巧的也能做的有模有样了。毕竟，做得多了就是纯熟练工种嘛，在慈教授的指导下，按照流程，给众人演示性的生产还是不会怯场的。
那边在按部就班的演示“芯片”的生产过程。这边赵烨也在应付各个教授的各种问题。
这样的情况一连半个多月，这里的人越来越多，自从厂里把计算器交给了上级以后，几乎每天都有陌生的面孔来到联合厂。赵烨几乎每天都要给不同的人解释一下自己这段时间做的工作。
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