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看到泰妍那副得意的小样子，小凤无奈的摇了摇头，有的时候人的快乐真的很简单，有的时候想获得快乐又特别的难，小凤希望泰妍能一直这么快乐下去，这样至少泰妍不用被抑郁症困扰了。
练习的过程比小凤想的还要顺利，泰妍的表现在小凤的预料之内，选沙锤这种有天赋就很容易掌控，没天赋就根本不行的乐器，算是选对了，
女儿的表现就有点出乎小凤的预料了，天赋不天赋的小凤没考虑过，他主要是担心女儿是否有耐性，毕竟这个年龄段的小孩子除非是兴趣使然，要不然真的很难能耐心的学习，特别是囡囡还是那种野惯的孩子，根本就没培养过学习习惯。
但是偏偏囡囡表现得很认真而且很有耐心，不懂的地方就问，问了还不懂就让小凤手把手的教，这么努力再加上也不知道是遗传了小凤还是泰妍的音乐天赋，囡囡的学习进度没比泰妍慢多少。
反而是小凤这个创作者，成了拖后腿的存在，虽然这里面有小凤是主力而且要在乐器上迁就泰妍和囡囡的原因，但是拖了后腿就是拖了后腿，身为一个苦逼的已婚男人，用自己的窘迫来换取老婆和女儿的笑容，还是非常值得的。
小凤本以为事情到了这一步就算是解决了，他万万没想到在跟幼儿园那边沟通的时候又出了问题，这次小凤的是真的生气了，幼儿园那边提出的要求在小凤看来太过分了。
小凤本以为家庭小乐队这样的模式，应该能满足幼儿园那边的需要，结果沟通的结果确是这样的模式已经有好几组了，小凤这个时候才意识到在注重教育的韩国，不能输在起跑线的想法同样盛行。
但凡是条件允许就会去培养孩子的兴趣，而能培养气质的乐器绝对算是热门选择，望子成龙望女成凤，孩子能不能通过学乐器掌握一项有用的技能还需要事实去验证，能不能培养出气质也是个未知数，倒是不少家长因为想给孩子一个榜样或者单纯的只是陪着孩子，结果把乐器给学会了。
虽然这些人的水平无法跟小凤这种专业的相比，甚至绝大多数都是入门级的，但是用在幼儿园的表演舞台上已经足够了，这就造成了组成家庭乐队的有不少，其中更是有全家齐上阵的五人组甚至七人组。
小凤这个三人组一点都不起眼，可以说是毫无特色可言，根本就没达到幼儿园的期望值，这让寄予厚望的园方怎么可能接受。
而小凤生气也生气在这点上，虽然幼儿园想丰富表演内容的想法可以理解，但是不应该强求，毕竟这种活动的意义说好听点叫亲子互动，说实在点就是幼儿园向家长们展示他们的教育成果。
要知道以前那种教育仅限于幼儿园的时代已经过去了，为了增加竞争力，也是为了能让教育为先的招牌更加的闪亮，幼儿园可是会给每位学生都定了额外的学习计划的。
这种量身定做而且考虑周到还打着科学旗号的服务，真的十分受欢迎，至少让绝大多数家长都有了钱没白花物有所值的感觉。
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